| 4021091402 |
Ensenyament de les matemàtiques (2) |
| 2017-2018 |
Taller a centre. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
16/10/2017 - 15/6/2018 (15 hores) de 17:00h a 19:00h |
| |
ESC Sala i Badrinas |
| |
ctra. de Rubí, 227 (Terrassa) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Vallès Occidental II
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2017 - 26/09/2017 . Activitat restringida PUC |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
L’objectiu que ens vam marcar en cursos anteriors va ser fer un canvi metodològic significatiu en el treball de les matemàtiques, començant per una distribució dels continguts clau per cursos i cicles, en funció dels diferents blocs de continguts que marca el currículum.
A partir d’aquí es van dissenyar uns tallers específics a infantil i a primària, que aquest any es començaran a portar a la pràctica.
Aquest any, el curs està marcat per l’ordre d’avaluació del departament d’ensenyament. Nosaltres tot just estem iniciant la implementació d’aquests tallers. El que necessitem aquest curs és poder-ne fer un seguiment, per poder arribar a acords referents al paper del mestres, als mètodes d’observació i avaluació, fixar indicadors en relació a la nova ordre i poder tenir accés a observar altres escoles que ja funcionen amb aquest sistema.
|
| | |
| Objectius |
OBJECTIU 1: Arribar a acords relatius al paper del mestre en el treball de les matemàtiques.
OBJECTIU 2: Establir els indicadors corresponents a l’àrea de matemàtiques.
OBJECTIU 3: Fer seguiment i revisió dels tallers i modificar-ne els seus continguts si és necessari, tot establint els documents d’organització i avaluació.
OBJECTIU 4: Recollir experiències de diverses escoles que ens puguin ajudar a orientar els tallers i les dificultats que ens puguin sorgir.
|
| | |
| Continguts |
Per treballar tots aquests aspectes farem servir el següent material, algun extret del curs de resolució de problemes del programa FIC ofert pel CRP.
- Ordre d’avaluació del departament d’ensenyament
- Llibret de competències bàsiques de l’àmbit matemàtic
- Documents de programacions matemàtiques de l’escola.
|
| | |
| Formador/a |
Equip impulsor de centre
|
| | |
| Avaluació |
- Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupamenty de l'activitat formativa
- Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de la formació
- Valoració positiva de les tasques d'aula recollides a la carpeta de formació (individual o en petit grup del mateix centre)
|
| | |
| E-mail |
crp-terrassa@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dilluns |
16/10/2017 |
1000 |
1100 |
| Sessió 2 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 3 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 4 |
- |
- |
- |
- |
| Sessió 5 |
divendres |
15/06/2018 |
- |
- |
|
| | |
